学習方法– category –

子どもたちだけでなく、親も先生も♪ という、曖昧なテーマのタイトルで書き出しました。 日頃から子どもたちが学力向上には心の成長が不可欠と感じてきました。 しかし、学研教室の学習時間でこころの授業を行うことは難しい。 そもそも子どもの心を育てる...

生徒ではなく、私です。 子どもたちが学習している姿をみて私も勉強したくなりました。 最近、パソコンやスマホばかりで漢字が出てこない！ そんなこともあり、ボケ防止も兼ねて漢検を受けてみました。 受験まで 手始めにどの級から受けるかを決めるために...

小・中学校が再び休校となりました… 新型コロナウィルス感染拡大防止のため、一人ひとりができることをやっていくことが大切ですね。 この春はなるべく接触を避けるため、ポスティングや入学式でのパンフレット配布を休止しました。 問い合わせも昨年と比...

どんな言葉よりも効果絶大！ 勉強しなさいと口うるさく言わなくても 子どもたちが自分から勉強してくれたらどんなに楽でしょう・・・ そんな願望を叶える、効き目抜群の方法とは？ それは、、、、 『親が勉強している姿を子供に見せること。』　です！！ ...

1枚のプリントと向き合う姿勢 9月からその日の学習の振り返りを行うために、学習の記録チェックをはじめました。 当日渡す新しいプリントと宿題プリントの直しをすべて100点にできたか チェックしてから帰ってもらうようにしています。 というのも、全部10...

なかなか見えない子どもの学力 とくに小学校低学年の保護者の方から、「子どもの学力がよくわからない！」 という声をいただくことが多いです。 「今日は○と○の漢字をやったよ～♪」 「くりあがりのたし算できるようになったよ～♪」 って事細かに言ってくれ...